为全面提升我校教师教科研素养，赋能学校高质量发展，4月1日下午，教育部专家干勤教授应邀莅临我校，开展教科研能力提升专题讲座。全校教职工齐聚一堂，共赴一场教科研成长的思想盛宴。
干勤教授系管理学博士、教授，教育部高等学校教学指导委员会委员，获教育部高校科研管理先进个人等荣誉，在高等教育管理、科技管理领域积淀深厚，对高校教科研工作有精准把握。
讲座中，干勤教授以“高职教师立足教学实践开展教科研”为核心命题，紧密结合我校安防特色，打破传统教科研认知误区，强调教科研应扎根教学实践、融合安防专业特色，真正实现“以研促教、以研促改、以研促学”的良性循环。
围绕课题选题、方案设计、研究实施、论文撰写、成果提炼及申报的全流程，干勤教授结合大量鲜活案例，进行了系统细致的讲解。针对一线教师“选题难、思路乱、方法活”的痛点，他指导教师从日常教学、学生培养、专业建设中挖掘课题，将安防专业实践优势转化为教科研优势，并分享文献检索、数据整理、论文规范等实用技巧，明确教科研成果与教学实践的转化路径，让教师明晰努力方向。
在课题选题环节，干劲教授强调要立足“小切口、真问题、有特色”，从课堂教学中的真实困惑、学生技能培养中的薄弱环节、安防行业发展的前沿需求中提炼研究方向，避免选题过大、过空、过泛。在方案设计环节，他详细讲解了研究目标设定、研究内容分解、研究方法选择及技术路线绘制等关键要素，指导教师构建科学严谨的研究框架。在研究实施环节，他结合自身科研管理经验，分享了团队分工、进度把控、数据采集与过程性材料积累的实操要点。在论文撰写与成果提炼环节，他围绕摘要凝练、框架搭建、论证逻辑、格式规范等方面进行细致指导，并针对教科研成果申报中的常见问题提出具体建议。
此外，干勤教授还就教科研团队建设、跨学科协作、成果转化应用等方面分享经验，鼓励教师依托安防专业优势，组建结构合理、方向明确的教科研团队，形成可持续的研究合力。他特别指出，教科研不是“单打独斗”，而应融入日常教学、融入专业建设、融入学校发展大局，让研究真正服务于人才培养质量提升。
讲座尾声，校长马传松代表学校致谢干勤教授。他表示，干勤教授的讲座站位高远、内容翔实、案例生动，既是一次教科研方法的系统培训，更是一次教育理念的深刻启迪，为我校教师打开了教科研工作的新视野、新思路。他勉励全体教职工以此次讲座为契机，立足安防特色，深耕教学、潜心研究，将所学转化为实践，在实践中提炼成果，在研究中反哺教学，切实做到“以研促教、以研促改、以研促学”，助力学校高质量发展。
此次讲座为我校教师精准赋能，下一步，我校将常态化开展教科研讲座，推动教科研与教学深度融合，助力培育优秀安防人才。
